PSICOMETRÍA INFANTIL
- VARGAS ROMERO, ERIKA |
- HERNANDEZ CENTENO, LAURA MONICA |

El presente curso tiene como principal objetivo el conocimiento teórico-práctico de 6 pruebas psicológicas aplicadas en el área infantil tanto clínico como educativo para un óptimo diagnóstico.
Las pruebas a desarrollar son:
- Bender (versión Koppitz).
- Raven escala coloreada.
- Dibujo de Figura Humana (versión Koppitz).
- Test de Apercepción Infantil (CAT).
- Cuestionario de entrevista infantil.
- Test de familia.
Información del curso
Objetivos Teóricos y Prácticos
El curso tiene como principales objetivos para el participante:
- Identificar la ficha técnica de cada una de las pruebas.
- Conocer la forma de aplicación de las pruebas.
- Aplicar las pruebas.
- Calificar e interpretar las pruebas.
Contenidos
Las pruebas a desarrollar son:
- Bender (versión Koppitz).
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
- Raven escala coloreada.
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
- Dibujo de Figura Humana (versión Koppitz).
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
- Test de Apercepción Infantil (CAT).
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
- Cuestionario de entrevista infantil.
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
- Test de familia.
- Ficha técnica, aspectos teóricos de la prueba.
- Forma de aplicación.
- Forma de calificación/interpretación.
Metodología para el desarrollo del curso.
El curso está diseñado para la comprensión teórica de cada una de las pruebas, además el participante deberá llevar a cabo la aplicación de cada una de las pruebas de acuerdo a los lineamientos establecidos en cada una de ellas.
Para el óptimo desarrollo del curso, éste de encuentra diseñado para que semanalmente:
- En un primer momento lea la guía de aplicación de la prueba a trabajar dicha semana, y mantenga una participación activa en el foro correspondiente (ya sea con alguna duda particular sobre la aplicación o comentario general).
- Así el participante tenga oportunidad de llevar a cabo la aplicación de la misma en condiciones reales y de su contexto..
- Se mostrarán las guías de calificación e interpretación, abriéndose foros para la aclaración de dudas y comentarios, siendo de igual forma necesario mostrar una participación activa.
- El participante hará entrega tanto de la aplicación, como de la la calificación e interpretación de la prueba correspondiente a dicha semana.
Es necesario la revisión de la calendarización de las actividades, ya que la participación activa en los foros así como las entregas de las pruebas y sus calificaciones son consideradas para la evaluación y acreditación del curso.
Materiales del curso.
Los materiales que el participante obtendrá a través del curso son:
- Materiales necesarios para el momento de aplicación (de las pruebas que en su caso lo requieran).
- Protocolos para la calificación de las pruebas.
- Manuales de cada una de las pruebas.
Criterios de evaluación
Al tener como objetivo el conocimiento teórico-práctico de las pruebas, la evaluación se realizará a través de la entrega de las pruebas aplicadas, y su calificación. Así como la participación activa en los foros. Como mínimo para la acreditación del curso es necesaria la obtención del 80%.
Actividad |
% Obtenido |
Foro de integración. |
4% |
Foro aplicación de Bender |
3% |
Foro calificación de Bender. |
3% |
Entrega de aplicación de Bender. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Foro de aplicación de Raven. |
3% |
Foro calificación de Raven. |
3% |
Entrega de aplicación de Raven. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Foro de aplicación DFH |
3% |
Foro calificación de DFH. |
3% |
Entrega de aplicación de DFH. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Foro de aplicación CAT. |
3% |
Foro calificación de CAT. |
3% |
Entrega de aplicación de CAT. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Foro de aplicación Cuestionario de entrevista infantil (R-R). |
3% |
Foro calificación de R-R. |
3% |
Entrega de aplicación de R-R. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Foro de aplicación Test de familia. |
3% |
Foro calificación de Familia. |
3% |
Entrega de aplicación de Familia. |
5% |
Entrega de Calificación-interpretación |
5% |
Total |
100% |
Tutores

VARGAS ROMERO, ERIKA

HERNANDEZ CENTENO, LAURA MONICA